|
 |
|
Enostavna spletna stran v HTML-ju
Ustvarili bomo (zelo) enostavno spletno stran v HTML-ju, ji dodali različno besedilo, povezave, slike, ozadje in YouTube video posnetek.Posodobitev Windows Phone naprave
Windows Phone 7 bo deležen še veliko izboljšav in posodobitev. Če je v teh dneh tudi vaš Windows Phone javil, da je na voljo posodobitev, si oglejte to lekcijo, kjer se boste naučili posodobiti vaš telefon.Zavarujmo program s serijsko kodo 2/2
V tej lekciji vam bom pokazal, kako zavarujemo svoj program s serijsko kodo. V prvem delu smo ustvarili generator serijske kode, ki ga bomo v tem delu sedaj uporabili.Besedilo z vzorcem
Če bi radi obogatili besedilo z zanimivim vzorcem, potem si oglejte lekcijo, ki je namenjena malo bolj začetniškim uporabnikom.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
Ustvarimo graf uspešnosti nalaganja
Vsi poznamo namestitvene programe in grafe, ki prikazujejo preostali čas nalaganja neke vsebine na spletnih straneh. Sedaj pa ga lahko naredite tudi sami.
Če se vam dogaja, da ko v brskalnik Chrome napišete kakšno besedo in jo hočete poiskati, vam vrne rezultate v angleškem Googlu in vas to moti je ta lekcija prava za vas.
V tej lekciji vam bom pokazal, kako nastavimo svoj Gmail račun, da lahko na katerikoli Apple napravi pregledujemo in pošiljamo e-pošto.
Pokazala vam bom, kako vklopiti Igre v Windows 7, v kolikor je mapa Igre v meniju Start slučajno prazna (brez iger).
V tej lekciji vam bom pokazal, kako lahko spremenite ozadje v pogledu kode v programu Adobe Dreamweaver. Zadeva je primerna za tiste, ki v programu večkrat pišete ali urejate kodo.
Če ste poskusili kopirati sliko z spletne strani zmaga.com,
ste lahko ugotovili, da kopira samo okvir. Pokazal vam bom kako s pomočjo Chroma kopirate celo sliko. 
Pred nekaj dnevi je prišel brskalnik Mozila Firefox verzije 4.0. Če ste uporabnik Firefoxa, predlagam, da si lisičko 4.0 prenesite že zdaj.
Lekcija za začetnike, kjer bomo spoznali ustvarjanje besedila in nato dodajanje ozadja, ki bo pod besedilom.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
